《归去来兮辞》导学案第二课时2页.doc

归去来兮辞导学案（第二课时） 【使用方法与学法指导】1、结合断句和老师的朗读提示，读出感情，读出节奏。2、结合注释和想象，解读文句意义。【学习目标】1、知识与能力：学会结合注释和想象，较为精确地翻译句子。2、知识与能力：在翻译的基础上，理解本文情感的丰富性。【导学过程】一、 自主学习【滴水石穿夯实基础】 1.以下词语中加点字的注音有误的一项是 （ ）A.求之靡途（m）犹望一稔（rn）B舟遥遥以轻飏（yng）恨晨光之熹微（x）C眄庭柯以怡颜（min）或棹孤舟（zho）D云无心以出岫（yu）曷不委心任去留（k）2.以下句子中的词语解释有误的一项是 （ ）A眷然有归欤之情（眷然，依依不舍的样子。）情在骏奔（骏奔，骑着快马奔跑。）B非矫厉所得（矫厉，勉强克制。） 眄庭柯以怡颜（怡颜，欢颜，高兴表现在脸上。）C当敛裳宵逝（敛裳；收拾衣物。）悟已往之不谏（不谏，不能挽回。）D倚南窗以寄傲（寄傲，寄托傲然自得之心情。）策扶老以流憩（扶老，拐杖。）