《彩色的梦》名师教学设计(部编本二年级下册)9页.docx

彩色的梦名师教学设计(部编本二年级下册)教学目标： 1.认识9个汉字， 会认会写9个字， 理解由生字组成的词语。 2.引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌， 体会诗歌描述的美好意境。 3.学会发挥想象力来体验生活中的美好， 激发对美的向往。 教学重点： 1.认识9个汉字， 会认会写9个字， 理解由生字组成的词语。 2.引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌， 体会诗歌描述的美好意境。 教学难点： 学会发挥想象力来体验生活中的美好， 激发对美的向往。 教学过程： 第一课时 一、创设情境， 导入新课 1.课文导入：在梦里， 鱼儿长着双翼和大雁肩并肩飞行， 小草和露珠谈论着今天是个好天气， 月亮依偎在白云旁这真是一个彩色的梦 2.今天这堂课， 咱们共同学习第8课彩色的梦。（播放音乐链接：让梦想开花） 3.齐读课题彩色的梦。 4.看到题目以后， 你想到了什么？你能提出一些有价值的问题吗？ 二、初读课文， 整体感