影响化学反应速率的因素说课教案辽宁省本溪市第二高级中学 商立波一、教材分析1、地位与作用：本节选自高中化学人教版选修4化学反应原理的第二章第二节，是化学反应原理的重要组成部分，与生产生活密切相关。就全章内容来看，既是第一节化学反应速率的理论延伸，也是第三节化学平衡的研究基础，起着承上启下的重要作用。2、教材处理：为了加强学生自主探究，一改教材边实验边理论的方式，采用先理论猜想后实验验证的科学发现的次序，使实验的开放性更强，方案均由学生设计。为了使现象对比更明显，增加CaCO3和不同浓度盐酸反应的实验。二、学情分析1、已有的知识：必修2中，学生对影响化学反应速率的因素存在一定的感性认识；在本册绪言中学习了碰撞理论相关知识。2、已具备的能力：学生初步具备简单化学实验方案的设计能力，能够合作完成实验探究；具备一定的观察、分析、质疑和表达能力。3、可能遇到困难：抽象思维还不成熟，困惑于宏观现象的微观解释，尤其是压强对速率的影响；对实验方案的选择和评价，缺乏多角度的综合分析能力。三、教学目标1、知识与技
