《忆江南》教学设计7页.docx

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忆江南教学设计 一、赏歌导入新课(课前欣赏忆江南歌曲(DVD配风光片)1、同学们,我们刚才欣赏到的这首好听的歌曲,歌名叫忆江南。忆江南是个词牌名,什么是词牌名呢?2、屏幕出示小资料:3、今天,我们就来学习忆江南这首词,(圈出“江南”两字),“江南”究竟在什么地方,不同的朝代有不同的说法。现在一般指长江中下游,长江的南岸;白居易笔下的江南,指的是苏州与杭州一带。俗话说,“上有天堂,下有苏杭”,自古以来,江南,就以她的美丽和富饶,吸引着一批又一批的文人墨客,他们游历江南,写下了大量歌咏江南的诗词。但是,流传最广,影响最大的,还数白居易的这首,只有27个字的忆江南。4、那么,这首忆江南究竟有着什么样的独特魅力呢?这节课,就让我们一起走进白居易眼中的江南。二、读通词句感受节奏美1、练习读通。(读古诗词,首先要读通顺,请同学读两三遍,把词读顺,并注意它的节奏。(自读指读正音齐读)2、把句子读通还不够,还要注意句子与句子之间的停顿。这首词很短,但是我们还是可以将它划分为几个部分。请大家好

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