慧眼看交通教案 道德与法治教案2第12课慧眼看交通教学设计教材分析慧眼看交通是人教版（部编教材），三年级下册第四单元多样的交通和通信中12课的内容。本节课旨在让学生了解交通发展带来的一系列问题及人们的一系列改善措施，从而引导学生学会辩证看待交通的发展，自觉遵守交通规则，愿意主动选择绿色出行方式，共同创建绿色交通。学情分析三年级的学生，对于交通这个话题很感兴趣，通过上节课的交流分享，感受到了四通八达的交通带来的极大便利，同时也敏感的观察到交通发展中出现的“不愉悦”体验，但是针对交通发展带来的一系列问题及应对措施还未能充分认识，需要引导他们辩证看待交通发展带来的双面性，同时引导学生从自身做起，学会解决问题，愿意主动选择绿色出行方式，遵守交通规则，打造绿水青山。教学目标知识与能力：了解交通发展带来的问题及采取的应对措施情感与态度：遵守交通规则，珍爱生命行为与习惯：增强环保意识，愿意绿色出行。过程与方法：在搜集、分析材料中善于观察，用辩证的观点看问题
