我与蔬菜交朋友综合实践活动总结 鲁能齐河希望小学我与蔬菜交朋友这一综合实践活动,我们经历了从选择内容、制定目标,到不断地设计思路、修改、调整、最后到活动展示的全过程,使我们对综合实践活动这门课程又有了更深的认识,感受颇深。 一、多一份生活,少一点理论 “源于儿童的生活、贴近儿童的生活、引导儿童的生活、回归儿童的生活。”这是综合实践活动课的主旨。我们遵循这一主旨展开综合实践活动,课堂上学生参与的面极为广泛,每个孩子都感到自己有话可说,而且他们的思维状态非常活跃,对蔬菜的兴趣一直得以持续。他们看见身边的“蔬菜园”是那么的惊奇,认识各种蔬菜的名称是那么的欢欣,认识维生素A和维生素C是那么的热情,和它们做捉迷藏的游戏,互动又是那么的活跃,争当小小营养师又是那么的积极。学生的合作学习有序而自主,对知识有探究的勇气和兴趣。 又如,“认识蔬菜”环节,考虑到学生本身积累了一定的认知经验,我创设了“蔬菜园”,摆放师生共同准备的新鲜蔬菜实物。通过创设这一情境,加强了教学的针对性,有效地帮助学生回到生活中去,紧紧联系实际指导学生