《我和祖父的园子》说课稿6页.doc

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尊敬的各位评委老师:你们好!我说课的题目是我和祖父的园子,对于这篇文章我将从说教材及学生,说教法学法,说教学流程,说板书设计四个方面进行说明。一、说教材1、教材分析我和祖父的园子是苏教版语文第十册第五单元“亲情依依”为主题的一篇讲读课文,这篇课文节选于著名作家萧红写的回忆性长篇小说呼兰河传。课文主要叙写了童年的萧红在园子里的快乐自由、无拘无束的生活,表达了作者对童年生活的眷恋和对祖父的怀念。孩子气十足的腔调,清新质朴的语言,诗意浪漫的景物描写,借景抒情的写作方法是本文表达方式上突出的特点。选编本课的目的是让学生通过读书,感受作者童年生活的自由和快乐,体会作者对童年生活的留恋,领悟这种感情是怎样表达出来的,并积累语言。2、学生分析小学五年级的学生随着生理发育和心理素质的不断成熟,在阅读能力、理解能力和表达能力上都有了一定的发展,有了独立思考问题,敢于在交流和讨论中根据自己的知识经验和兴趣爱好积极发言提出自己的看法,说出自己感悟的良好习惯,这些因素对本节课的教学是非常有利的,我将充分为他们提供展示才能,施展特长的机会。3、教学目标分析根据

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