我心中的老师教学设计一、教学内容：本课选自未来出版社义务教育课程标准实验教科书小学品德与社会三年级上册，是第二单元我们的学校里的第五课感谢您，老师中的一个课题，课题二我心中的老师教学内容在课本26-28页。第五课中包括“在学校工作的人们”和“我心中的老师”两个子课题。本文主要是通过学生观察老师的日常工作，体会老师对学生的爱；并激发学生对老师的敬爱，让同学们懂得应该尊重老师的劳动。通过各种方式表达对老师的爱，升华师生之间的感情。配套完成（未来版）新课标同步单元练习，品德与社会三年级下册第二单元12-13页练习。二、教学目标：知识与技能：1、学会观察生活，体验生活2、能够用各种方式表达自己的感情，培养说话能力。3、通过完成配套练习，加深学生对老师的理解和情感。4、知道每年的9月10日是“中国教师节”。情感态度与价值观：1、从实际出发，感受自己的成长离不开老师，从而激发对老师的感激和敬爱。2、能用各种方式表达对老师的爱，并把爱老师内化成自己的行为。3、通过对老师辛勤工作的体会，学会尊重老师的工作
