《我想起来了》教案(总4页).docx

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第17课 我想起来了(教案)课程类型:精读课教学对象:初级班留学生教材来源:汉语教程第二册(下)教学内容:第17课 我想起来了教学难点:“突然”、“邀请”、“搞”“光”教学重点:“动词+起来|出来|下去|下来”、“只有才”、“想起来与想出来”、 “租不起”教学目标:1.掌握所学新词,特别是重点生词的用法。 2.掌握趋向补语的引申用法。教学方法:1.对于生词和语言点的讲解,重点放在词义、语义以及用法上。在讲解的基础上,通过设置语境对重点生词以及趋向补语这一语法难点进行操练,帮助学生理解并掌握,达到会应用的目的。2.在课文教学中,在掌握生词的基础上,首先通过分角色朗读使学生感知文章,对难理解处进行简单的讲解,力求掌握文章大意。3.围绕课文相关内容进行简单的提问并小范围讨论,加深学生对课文的把握。教学课时:2个课时教具:黑板、粉笔、板擦、PPT展示台教学步骤:一、导入同学们,早上好,今天我们来学习第十七课(停顿)!咦,大家有没有发现老师忘了什么,是的,我想起来了,我忘了在黑板上写课文的题目!

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