课题：我爱这土地课时： 1教师：徐海武教学目标(从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观预设)1.领悟诗歌形象的丰富内涵。2.沉潜涵泳，品味有表现力的诗歌语言。3.体味恋土深情，增强爱国情感。 教学方法诵读法、讨论法。教学重点、难点1.反复诵读，体味诗人的情感。2.领悟诗歌形象的丰富内涵。课型新授教 学 过 程 设 计教学流程设计思路一、导入“诗坛泰斗”艾青（屏显以土地为背景的诗人图片），写于抗日战争时期的新诗我爱这土地，虽仅仅10行，共110字，但六十多年后的今天，当我们捧读它时，内心依然会受到强烈的震撼，这是为什么呢？（板书标题、作者）二、吟诵1.下面请同学们用自己喜欢的方式反复吟诵这首诗，三分钟后任选择下面一个话题说话。（屏显话题，学生自由吟诵） 话题一：哪些诗句让你迷惑不解？ 话题二：哪些诗句让你怦然心动？2.指名吟诵。3.师生共评。（学生先谈，而后教师指导）21世纪教育网这是一首自由体新诗。新诗，即“五四”运动以后的白话诗，它和旧体诗不同，字数、停
