蔚志升2014-2015学年第2学期13高幼语文教案 教案总第111-112 教案审阅人：张玉娜我的梦想教案教学目标 1、了解史铁生，理清文章结构，理解作者梦想的内容及变化原因。 2、 理解作者对体育精神的认识和梦想的内涵。3、品味史铁生含蓄深沉、耐人寻味的语言以及其中包含的人生哲理，。 教学重点 1理解作者对体育精神的认识和梦想的内涵。 2品味史铁生含蓄深沉、耐人寻味的语言以及其中包含的人生哲理。 教学难点 品味史铁生含蓄深沉、耐人寻味的语言。 教学方法：自主阅读法 讨论赏析法。 教学过程： 一、谈话导入： 同学们是否能谈一下，你有怎样的梦想？为什么？学生自由交谈。我们常人都忌讳提起自己的缺陷，而作家史铁生却与众不同，不仅毫不避短，而且还热情的表白自己的梦想，今天我们共同学习他的作品我的梦想。二、 整体感知： （一） 了解作者和卡尔刘易斯 （二） 字词积累 譬如（p）祈祷（q）沮丧（j）嫉妒（j）炫耀（xun）须臾（y）矫揉造作（jio）给予（j） （三）梳理文章思路
