《报任安书》教案解析14页.doc

滕州二中高二一部 王晓波课 题 报任安书课 型 文言文新授课课 时第1、2、3课时 教 具 多媒体教学目标知识点1.积累相关的文言词语的意义和用法。2.掌握相关的特殊文言句式。能力点1.整体感知文章，理清文章脉络。2.学习本文迂回曲折但又脉络清晰的行文特点。教育点1.体会文中表现出的作者身受极辱后忧愁幽思、激愤慷慨的情感。2.学习司马迁的精神，树立正确的荣辱观和生死观。重难点1.理解作者隐忍苟活原因，把握作者的价值观。2.把握作者人生观，树立正确荣辱观和生死观。教学过程第一课时 （归纳与积累）一、激趣导入，检查预习（PPT）龙门有灵秀，锺毓人中龙。学殖空前富，文章旷代雄。怜才膺斧钺，吐气作霓虹。功业追尼父，千秋太史公。师：大家知道郭沫若的这首诗是写谁的吗？生：司马迁师：对，我们以前学过司马迁的文章吗？生齐：廉颇蔺相如列传、鸿门宴师：非常好。师：我们今天就