《操场上》课后反思(总4页).docx

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操场上说课稿教材解析: 本课以体育活动为主题,由一幅图、6个词语和一首儿歌组成。 词语都是体有育活动的名称,第一行的活动与手有关,词语中的动词都带提手旁,第二行的活动与脚有关,动词都带足字旁。儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景,告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更强壮。插图对应了6个词语中4项体育活动的名称,同时也对应了儿歌描绘的活动情景。教学目标:1、 认识“拔、拍”等12个生字和火字旁1个偏旁;会写“拍、跑”等7个生字,写好足字旁。2、 正确、连贯地读好词语,正确、流利、有节奏地朗读儿歌。3、 对应插图,联系生活,了解课文中的各项体育活动。4、 培养热爱运动,锻炼身体的好习惯。教学重点:1、 认识本课生字,词语。2、 正确、连贯地读好词语,正确、流利、有节奏地朗读儿歌。教学难点: 归类识字提手旁和足字旁的字,了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律。本节课我关注了以下的几点:一、 关于培养良好的习惯。在小学低年级阶段,一定要培养学生的良好习惯。在本节课刚开

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