《放牛班的春天》观后感4页.doc

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师爱注入心灵 自信铸就成功放牛班的春天观后感江门市新会区双水镇东凌小学 王莲花一群被放逐的社会边缘青少年,将迎来童心舒醒、梦想放飞的春天;一个不得志的音乐家,在以乐育人的实验中,获得自己生命价值与意义的春天!这应该是获2005年奥斯卡最佳外语提名奖放牛班的春天的寓意所在吧。看完片子后深深地觉得这是一部优秀的电影,是每一位身为教师的人必看的经典电影。“最失败的音乐家”,“小小小小的代课老师”克莱门特马修就是我们的榜样。克莱门特马修,一个不得志的音乐家,在事业跌落低谷之至,他无奈来到一个名叫“池塘之底”的学校里当学监,教音乐。这是一所收容行为偏差学生的管教寄宿学校,名叫“池塘之底”,顾名思义,在池塘的最底部,被忽略的底部、淤泥堆积的底部。对于池塘外面的世界来说,他们是有问题的学生,是易惹事生非犯错误的学生,因而只能放逐到池塘底部,不再见天日。学生在这里,无异于脸上刺了“刑”字的放逐犯,被一一贴上了标签:逃学、吸烟、撒谎、偷盗、打架在家长、社会、学校眼里,这孩子都已无可救药,唯一对付他们的武器,就是校长那“一犯错就处罚”的金科玉律。初到这个地方,克

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