教学内容： 人教版小学语文一年级上册 操场上第一课时一 教学目标：1、初步认识“打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足”9个字，能读准字音，认清字形。认识两个偏旁“扌、足”。2、初读儿歌。引导学生用自己的语言表达想法，充分交流自己的发现。3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。二 教学重点、难点：初步认识“拍、打、球”等9个词语能读准字音，激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。三 教学过程：（一） 导入：师：平时你们都喜欢干些什么啊？生：跑步、做游戏师：想不想看看其他学校的小朋友他们下课都干些什么吗？（想）那我们就一起去看看。（二）学习词语1 PPT出示课文情境图请小朋友们看看，图上的小朋友们在哪儿呢？-（在操场-板书“在操场”）他们都在干什么啊？（生看图说话，师随机板书词语）2、请同学们翻到课本52页，在图画和拼音的帮助下拼读这些词语。（齐读点读）3、同学们读得真不错，能在拼音宝宝的帮助下，不拼读，直接把词语读出来吗？先自己试一试！（指名读，领读，点读）4、 出示PPT图带词 先出字，后出图刚才同学们
