《故都的秋》教案(总4页).doc

故都的秋教案（详案） 覃正锋一、教学目标：1. 知识与能力：读准下列字音： 混沌 柘 椽 著衣 廿学习以情显景、以情驭景的表现手法，能用这种手法仿写一段文字。2. 过程与方法：体会并掌握一定的散文鉴赏方法：圈点批注解读品析，想像美景法；抓住主观感受词语身临其境与作者心灵沟通法；反复朗读的“美读”法和留心观察体味生活景物法。3. 情感态度价值观：认识平常生活平常景物所蕴含的美以及丰富的人文内涵，热爱自然，热爱生活。二、教学重点：1、鉴赏品味课文，把握作者情感，体会悲秋情结，培养人文意识为重点。2、联系文中展现的五个秋景片段， 学习以情驭景、以景显情的表现手法，进一步体会散文“形”与“神”的有机结合。三、 教学难点：1、了解中国传统的“悲秋”情结，体会这一传统背后的文人个体经验及情绪因由。2、准确把握作者丰富的情感内涵。四、课时2课时五、教学过程: （1）导入： 昨天一阵秋雨，使温热的天气顿时凉了下来。身处南国的我们也终