《敬业与乐业》优秀教案(总11页).doc

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敬业与乐业教案(第一课时)课 题敬业与乐业课 型新授教学设想文章作者是中国近代维新派代表人物梁启超,这是一篇演讲,主旨鲜明,层次清晰,语言通俗,文短意长。作者针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的论题,深入的论述了敬业与乐业的重要性,殷切的希望大家发扬敬业、乐业精神,去过人类合理的生活。课文文采飞扬,学习时应在语境中理解、积累和掌握丰富的词句,结合自己的生活体验来理解含义深刻的句子。学情分析我们的教育对象是职业学校学生,年龄大多在十六七岁,正值青春期。这一时期的学生积极向上,表现欲强烈,他们更愿意展现自我,在轻松氛围中去感受新知识学习新知识。学习目标知识目标1、了解作者的相关知识和写作背景。2、品味与领悟“乐业与敬业”精神的主旨,仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。能力目标学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法,理解这篇演讲词的结构安排,体会层次分明、条理清晰的特点。情感目标4、了解“敬业与乐业”的重要性,并联系自己的实际,用敬业与乐业的态度对待生活。教学重点学习“举例子”和“

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