《数据的表示和分析》单元检测(总12页).doc

数据的表示和分析单元检测（1）一、填一填。（第1题18分，第2题12分，共30分）1.仔细观察统计图，再回答问题。（1）全年级男生人数最多的是（ ）班，女生人数最多的是（ ）班。（2）全年级男生总数是（ ）人，女生总数是（ ）入。（3）全年级男生总数占全年级总人数的（4）五年级一班学生人数占全年级总人数的（5）五年级三班比五年级四班多（ ）人，五年级三班的人数比五年级四班多（6）五年级二班男生人数比女生人数少2.下面是明明和亮亮跳远成绩统计图。（1）明明和亮亮第一次跳远的成绩相差（ ）米。（2）明明第二次跳远成绩是亮亮的（3）他们第（ ）次的成绩相差最多。（4）亮亮的成绩整体上呈现（ ）的趋势。（5）亮亮的平均成绩是（ ）米。（6）明明和亮亮两个人跳远的平均成绩中，（ ）的成绩好。二、判一判。（对的画“”，错的画“”）（每题2分，共10分）1.复式条形统计图、复式折线统计图都必须有图例。 （ ）