文化立班、严实治班、学习强班-在2013春季班主任论坛上的发言山东省沾化县第二中学 王东锋大家晚上好：我们管理的这些文科学生是一个“复杂群体”。我带着这帮“复杂群体在班级管理实践中，进行了深刻的检讨和反省，曾历经过“新办法不会用，老办法不管用；硬办法不敢用，软办法不顶用”的困境。美国著名管理学家汤姆.彼德斯说：只有创新，才能超越。于是在班级管理工作中，我摸着石头过河，进行了不懈的探索和努力，管理方式上进行了改进和创新，采取了新老并举、软硬兼施的办法。“医者仁心”，有时候我觉得我更像一名医生，是一个既医学生“大脑,又医学生“心病”的医生。每天，我打足十二分精神，小心翼翼的给学生们注射精神营养液和各类预防针剂，甚至有时给患了“奇难杂症”的孩子动动大手术。千方百计的想让他们变得文明、守纪、团结、勤奋、上进、知荣辱、懂感恩- 我把我们班级管理中一些不成熟的管理理念和一些具体的做法措施和大家交流一下：我从立班、治班和强班三个角度来说明。第一、立班策略:“文化立班”策略-强化精神力量，铸造班级之魂。科学管理之父
