文学社课程纲要文学社校本课程纲要设计樊林初中 刘大海、赵双课程名称：文学社授课时间：一个学期/年教材：搜集、自编授课对象：四六年级学生课程背景：1、学校条件：樊林初中坐落花沟镇东南部，是一所农村不完全初中，现代化教育硬件以渐渐普及，办学条件相对优越。教学设备齐全先进，师资丰厚，具备开发校校本课程的能力。2、生源背景：学生全部是来自农村的学生，非寄宿制。学生家长的教育认知水平普遍低，家庭环境并不优越，其中还有一部分留守儿童。课程理念：该校本课程主要是教会学生感受文学的魅力，教给学生最基本的写作技法，培养学生的写作兴趣，也希望通过形式多样的社团活动，增强学生的文学素养。课程目标：1、通过推荐讲解一些名家名篇，让学生爱上阅读，使他们养成良好的阅读习惯。2、通过教授学生一些写作方面的知识，培养学生的写作能力，让学生用文字表达情感。3、通过形式多样的文学社团活动，如手抄报、写作、演讲、读书汇报、社刊等，让学生学会表达，乐于表达。课程内容：主 题学 习 内 容
