《新能源汽车》课程实施性教学大纲(总10页).doc

15级新能源汽车课程实施性教学大纲制定人： 日期：审核人： 日期： 批准人： 日期：一、说 明1. 课程的性质和内容新能源汽车通过本课程的教学，使学生掌握新能源汽车的分类、基结构、组成和原理，并对新能源汽车用的电动电池、电动机等各部分的有机联系有清楚的认识。了解新能源汽车领域的新材料、新工艺、新技术，并具有一定的分析能力。2. 课程的任务和要求掌握基础的理论知识，提高新能源汽车构造原理的应用能力和发展本专业的能力，提高和专业有关的工作适应性。 有较强的实践技能和解决实际问题的能力，使学生受到较强的专业训练，具有一定的实践能力，同时具有一定的创新意识。3. 教学中应注意的问题（教学建议）培养学生的工程意识和创新意识；培养学生严谨求实的科学态度和刻苦钻研的学习作风，具有良好的社会责任感和良好的职业道德；激发学生的求知欲望，培养学生的探索精神和创新意识。4. 推荐教材及学时说明 本课程推荐教材：新能源汽车臧杰 主编