校本课程旅游与传承开发纲要课程名称:旅游与传承课程类型:人类与环境类课程资源:选用主持开发:李海杰 齐劲宝课程对象:一至六年级学生规模预设:15人学习时限:每周一学时,共十五学时(一个学期)场地设备:教室、学生机房一、 课程设计背景 1、身心放松 在我们的现代生活中,由于生存与发展的驱使,人们总是为生计而忙碌,快节奏的生活使人神经紧张,学生更是如此。长期这样下去,学生的身心健康状况日下。学生渴望一种彻底的身心放松,保持一种健康的心理状况,真正的身心放松及心理调整最好的是回到大自然中去,站在高山之巅,极目世界,体会什么样的生活及人生观才能保持一个真正的自我,达到这种境界才是本质意义上得身心放松、达观处世。2、生存本领 由于社会经济水平逐渐提高,学生物质生活非常优裕, 有的学生“饭来张口,衣来伸手”,如果将他们独自放到野外就会不知所措,作为一个自然人应该具备的知识如果都不会,一旦脱离熟悉的生活到了荒郊野外,纵使你再富有,都将面临一个现实的生存问题。在国外,生存教育是比较普遍的,有的从小学就有课程。因此,介绍一