星光灿烂教学设计肃州区红山小学 蒲雯婷一、教学目标：1、简单了解纸浮雕的成型原理。2、能运用折叠、剪切、压折等方法、技能，制作出纸浮雕作品。3、养成精心制作的良好习惯，增强学生保护环境的意识。二、教学重点：小组合作完成35个不同形状浮雕星星的制作。教学难点：创造出具有个性的作品。三、教学准备：学生：彩色卡纸、剪刀、尺子等。四、 教学过程：（一）欣赏音乐导入新课。1.欣赏小星星歌曲导入。师：上课前我们一起先来听一首我们熟悉的歌曲。（是什么歌呢？学生答：）师：今天老师就带领大家一起去星星的世界，领略夜空星光灿烂的美。（教师板书课题：星光灿烂）（二） 学习新课1、 让同学们说一说在日常生活中见到的星空。2、 欣赏图片，感受夜色星空的美。3、出示纸浮雕星星与平面星星的对比图片。让学生说一说你更喜欢哪一种，说说你的理由？（学生明确：这个星星非常有立体感，好象从这个底板上浮起来一样，从而引出纸浮雕。）4、简单了解什么是纸浮雕？v 纸浮雕是经过巧妙构思，运用纸的切割、折曲、叠压，形成有凹凸起伏的立体艺术
