《春江花月夜》导学案设计(教师版)3页.doc

江苏省沙溪高级中学 高二语文 唐诗宋词选读 导学案春江花月夜导学案设计王云峰【学习目标】1.知识目标：理清诗歌脉络，赏析诗歌的景、情、理，提高理解诗歌的能力。2.过程目标：抓住诗歌意象，品味诗歌语言，进入诗歌情境。3.情感目标：深刻领悟诗中抒发的游子思妇的相思之情和体现的宇宙与人生的哲理【学习过程】一整体感知1给加点的字注音。滟滟（ yn ） 霰 （xin ） 徘徊（ pihui） 捣衣砧（ zhn ） 汀 （tng ） 碣石（ji ）2诗篇题目令人心驰神往。_春_、_江_、_花_、_月_、_夜_，这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景，构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。3. 结构上，此诗既以_月亮从升起到坠落_的过程作为全诗起止的外在线索，同时又以_ _月亮 为景物描写的主体和引发感喟、抒写情思的依托，表里兼顾，情景交融，使全诗显得浑然一体。4人们对这首诗的评价有一