晴天有时下猪教学设计【文本导读】晴天有时下猪是日本儿章文学“荒诞故事”经典中的经典。作者矢玉四郎是日本著名的儿章文学作家、插画家，书中以则安这个小男孩为主角创作了一系列的插画故事集。故事内容为：则安不喜欢妈妈偷看他的日记，便开始杜撰未来吓妈妈；为了写出“明天日记”，他瞎掰出许多荒唐事，最后竟连天气栏都改填成“晴天有时下猪”这是一套想象力极为丰富的书，它的荒诞味道即使在以荒诞著称的作品中也属少见，其内容非常符合孩子们搞怪、搞笑的心理。不论是叙写方式、遣词造句，还是故事中的插画、文本内容，都深深地吸引着孩子们去阅读。【设计思路】本课设计成闯关的形式将各个环节串联起来，让学生在回顾书本内容的同时感受本文的主要特色：夸张大胆的想象。课后延伸，鼓励学生写明天日记。通过阅读引导，让孩子们体味阅读的乐趣，享受阅读之旅，培养语文思维能力。【实施过程】一、情景导入同学们，昨晚陈老师接到一个奇怪的电话，大家想知道是谁打的吗？请看大屏幕，（出示：晴天小猪）。它跟陈老师说，想在我们班的同学中寻找一名搭档，和它一起去小王子星球寻找宝藏，你们想去吗？但晴
