赫尔巴特普通教育学名著学读 赫尔巴特，近代德国著名的教育家、心理学家。在近代教育史上，没有任何一位教育家可与之比肩，他的教育思想对当时乃至之后百年来的学校教育实践和教育理论的发展产生了非常巨大、广泛而又深远的影响。在西方教育史上，他被誉为“科学教育学的奠基人”，是传统教育学派的代表人物，反映他教育思想的代表作普通教育学则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。“教育史上的经典著作永远是教育工作者的最佳启蒙”，我们通过对赫尔巴特的普通教育学这部教育名著的阅读和学习，能够正确客观地对待这部教育名著并读有所思所获，从它的身上寻找进步的力量。本册将从以下七个方面进行学读：一、作者生平简介 二、作者主要贡献及其局限 三、全书的结构框架和主要内容 四、片段赏析 五、全书的主要教育思想及其现实意义 六、文献综述与研究现状分析 七、参考文献一、赫尔巴特生平简介 赫尔巴特（Johann Friedrich Herbart，17761841)德国哲学家、教育家和心理家，生于德
