《曹操献刀》导学案5页.doc

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资源描述

学习目标: 1、了解三国演义在古代小说的地位及意义。2、概括故事情节,明确塑造人物形象的方法,全面地认识和理解曹操这一人物形象。 3、多角度分析鉴赏小说人物形象 学习重点:概括其中的主要情节,从重点情节中分析主要人物性格 学习难点:品读名著片段,多角度分析鉴赏小说人物形象,理解小说中人物性格的多元化。学习方法:讲读法,问答法 学习时数:两课时 一、导入 黯淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。曾经叱咤风云的英雄豪杰。如今,都已沉沉睡去。 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”, 但,每当我们翻开三国演义时,眼前,却依然飞扬着一个个鲜活的面容。教人禁不住共其悲欢,久久难忘一代枭雄曹操的形象却仍然栩栩如生。如果说历史为英雄搭建了表演的舞台,那么小说则为豪杰做了诗意的诠释。 一、了解三国演义 (依据“课前提示”和“学情分析”进行提问,简问简答。) 1、三国演义的作者是谁? 2、“三国鼎立”指哪三国? 3、三国演义所叙故事起于何时?终于何时? 4、魏、蜀、吴三国的主要人物分别是谁?

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