《最美的教育最简单》摘记6页.docx

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上班路上,遇到一位妈妈送孩子上学,小学生模样的女孩因为外套拉链怎么也拉不上急得哭起来,妈妈骑在电动车上一副马上就要走的样子,不耐烦得埋怨:就知道哭,除了哭你还会做什么?!这时邻居小伙伴来帮忙,妈妈态度更凶了:就知道瘪嘴,你还能做点什么,这么没出息!以前看到类似的场景我除了一声叹息之外会在心里暗暗的想,我可不要做那样的妈妈。但仅此而已。我们作为旁观者时总是能清晰地看到有些行为不可为,对孩子的伤害显而易见。可是在自己的生活中,换个场景,换个方式,你真的做到充分尊重孩子,不伤害他们的自尊吗?或者如果你是那位妈妈,你会怎么做呢?怎么做才更好呢?读完尹建莉的新书最美的教育最简单引起我经常做这样的思考。读好妈妈胜过好老师时我还没做妈妈,当时凭着对教育心理学的兴趣读完,觉得很多做法太好了,但案例毕竟有限,做了妈妈之后反复看可实践可操作的毕竟有限。育儿的路上问题百出,要是所有问题都有标准做法就好了!可孩子也不一样,有些方法觉得很好,操作起来不见效果。读完这本书的收获是,育儿是一种理念,只要大方向对了,一切问题迎刃而解。不用问别人你该怎么做,你和你的孩子相处的时间最长也最了解她,你最知

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