月是故乡明优秀教案 (部编本五年级下册)教学目标1.会认本课16个生字，掌握本课重点词语。2.理清文章脉络，学习借景抒情的写作手法。3.感受作者浓浓的思乡之情，初步感知散文的特点。教学重难点理清文章脉络，学习作者的借景抒情的表现手法，感受作者的思乡之情。教学课时1课时第一课时教学过程一、导入引思1.月亮对于我们普通人来说，是非常熟悉和平常的。然而，一位笃实敦厚的长者却赋予了它深情。他就是国学大师季羡林。今天，我们将通过月是故乡明这篇文章来解读他的“明月”情结。2.板书课题，看到这个标题你能想到什么？（预设：有可能想到出处，杜甫的月夜忆舍弟:“露从今夜白，月是故乡明”；想到文章主旨是“思念家乡”；想到李白的静夜思。）3.作者简介。季羡林，1911年8月生于山东清平。当代著名的语言学家，散文家，东方文化研究专家。他博古通今，学贯中西，被誉为“学界泰斗”。曾任北京大学副校长、北京大学南亚研究所所长等。1930考入清华大学西洋文学系。1941年获哲学博士学位。1946年回国，任北京大
