《有志者--事竟成》教学设计(总7页).docx

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走进国学经典之格言警句篇有志者事竟成教学设计节选自少儿国学2016年01月国学课堂教学目标:1、学习古诗文中关于立志的格言警句,了解格言警句的作用。2、积累自己喜欢的格言,并能用搜集的格言警句来指导日常行为。3、感受中华传统文化的博大精深,激发学生主动探索传统文化的兴趣。教学重点:了解格言警句的作用,积累自己喜欢的格言警句,并能搜集更多的格言警句来指导日常生活。教学难点:感受中华传统文化的博大精深,激发学生主动探索传统文化的兴趣。教学准备:多媒体课件。学生准备:搜集中国古代立志的格言警句。教学过程:一、创设情境,营造氛围1、同学们,注意认真看,仔细听。(播放奥运会开幕式中击缶、吟诵论语等录像片段)2、你有什么想说的吗?你听到了什么?(引导学生关注到论语的诵读)3、孔子所写的论语是我国历史上最伟大的一本书,其中所讲的道理影响了从古至今的无数中国人。我国是有着五千年历史的文明古国,像这样的经典文章还有许多,(出示课件:各式各样的书,最后出示后汉书)这些书都会告诉我们许多道理,不信,咱们看看!(课件出示本

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