朝花夕拾教学设计 南翔中学 刘树凯【设计思路】通过创设情境，激发学生对朝花夕拾的阅读兴趣，从而引导学生领略鲁迅先生的思想内涵和精神世界。采用提问法、引导法、讨论法、自主探究法等教学方法，让学生主动对朝花夕拾的思想和内容进行归纳总结，以获得新的体验。再结合中考应考中出现的知识点和易错点，进行针对性的指导。最后，让学生领略和学习鲁迅先生关爱儿童的教育思想和救国救民的爱国思想。【教学目标】1、 引导学生了解朝花夕拾产生的时代背景，鲁迅的创作思想，激发学生的阅读兴趣。2、 学生能够深入理解朝花夕拾的内容，归纳总结鲁迅的批判精神爱国精神。3、 学生能够掌握名著阅读的方法如泛读和精读结合法、勾画圈点法4、 学生掌握阅读的答题技巧，扫除做题过程中的模糊点和失分点。【教学重点】1、 激发学生阅读兴趣，掌握一定的阅读方法2、 分析朝花夕拾中的人物形象及作者对其的情感3、 赏析朝花夕拾中的写作特色【教学难点】1、 理解朝花夕拾的内容，归纳总结鲁迅的批判精神爱国精神。2、 掌握阅读的答题技巧，扫除做题过程中的模
