核舟记教学设计教学目标：一、在疏通核舟记内容的基础上，梳理课文写作思路。二、在理解核舟记内容的基础上，了解说明事物的顺序，体会说明的语言特点。三、在学习核舟记的同时，领略古代雕刻家巧妙构思、精湛技艺。四、运用空间说明顺序的方法，练写一篇100字以外的说明文。教学重点：一、在理解核舟记内容的基础上，了解说明事物的顺序，体会说明的语言特点。 二、在学习核舟记的同时，领略古代雕刻家巧妙构思、精湛技艺。三、运用空间说明顺序的方法，练写一篇100字以外的说明文。教学难点：体会核舟记说明的语言特点。教学课时：第3课时教学过程：1、 出示学习目标：1、梳理核舟记课文思路。2、理解核舟记内容，了解说明事物的顺序，体会语言特点。3、通过核舟记学习，领略古代雕刻家巧妙地构思、精湛的技艺。4、运用空间说明顺序的方法，写一篇100字以外介绍双店镇城雕的说明文。（设计意图：教学活动以“学习目标”为导向，在整个教学过程中围绕“学习目标”来开展，能够激发学生的学习兴趣与积
