桥的说课稿一、说教材 桥是人教版五年级下册第四单元的第16课。本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。课文情节跌宕起伏，扣人心弦，语言简练生动，极富韵味，在写法上也极具特色，是学生学习语言的范例。 二、说教学目标根据课标的要求和本课教材的特点，我设计以下教学目标： 1. 认识6个生字，会写14个生字。能正确读写“咆哮、狞笑”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，抓住老汉的语言、动作、神态的描写，感悟人物特点，体会文章的思想感情，体会环境描写的作用。 4.领悟课文运用环境描写、比喻、短句、设置悬念的表达特点。基于本学段教学目标和本单元的教学内容教材解读和学生的学情，我制定以下教学重难点： 1.抓住人物言行感受老汉舍己为人、临危不惧、沉着冷静的高尚品格。 2.感受作者布局谋篇的特点，体会环境描写的作用。 三、说教学流程阅读教学要
