《梅花》教案(总2页).doc

梅花教案课题：梅花授课人：授课时间：一课时教学目标：1、 认识“梅、墙、独、暗、香”等生字。2、 正确、流畅地朗诵古诗，背诵古诗。3、 通过图、文、生活相结合，感情朗诵，感受梅花不畏寒冷的顽强品格。4、 通过朗读、交流等活动训练孩子的观察能力、想象能力及表达能力。教学重点：1、 认知并熟记生字。2、 正确、流畅、有感情地朗读古诗。教学难点：1、 背诵古诗。2、 通过图、文、生活相结合，体会诗歌情景，感受梅花不畏寒冷的顽强品格。教学过程：（1）、导入：1、 老师引出话题：爱花的小朋友请举手。呵呵，都喜欢？那你们都喜欢什么花呀？2、 猜一猜：有一种花，开在寒冷的冬季，万花凋零，它却独自开放，是什么花？提问，对了，是梅花。对于梅花，你们有哪些了解呢？今天，我们来学 习古诗梅花。板书：梅花。（2）、朗读古诗1、请同学们把课本打开，听老师把这首诗朗读一遍。2、请同学们自主朗读一遍，把不认识的字圈出来。3、抽学生试读，纠正其错误，并认识