《梯形的认识》说课稿——获奖说课稿4页.doc

上传人:晟*** 文档编号:7345854 上传时间:2021-10-18 格式:DOC 页数:4 大小:17KB
下载 相关 举报
《梯形的认识》说课稿——获奖说课稿4页.doc_第1页
第1页 / 共4页
《梯形的认识》说课稿——获奖说课稿4页.doc_第2页
第2页 / 共4页
《梯形的认识》说课稿——获奖说课稿4页.doc_第3页
第3页 / 共4页
《梯形的认识》说课稿——获奖说课稿4页.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

梯形的认识说课稿一、教材分析梯形的面积是青岛版小学五年级上册第五单元信息窗3中的内容,位于课本的73页。 是在学生掌握了平行四边形特征的基础之上学习梯形的认识的。在整个小学阶段属于最后一类直线型平面图形,与前面已学的各种图形具有十分密切的联系(可以相互转化).为进一步探究梯形的面积作铺垫。二、学情分析:本课之前,学生已经掌握了长方形、正方形、平行四边形、三角形等平面图形的本质特征和平行及平行线间的距离等有关内容,为本课教学作好了一定的知识、技能准备。梯形虽然是学生初次接触的图形,但在生活实际中,学生已建立了一定的表象。只是很难准确的抽象出它的本质属性,另外对于梯形高的概念的理解和作法上存在一定的难度。三、教学目标:知识技能目标:了解梯形各部分名称;理解掌握梯形的本质特征,认识几种特殊的梯形及其属性。数学思想目标:联系生活实际,通过观察、分类、比较、操作等方法,引导学生进行自主探究活动。问题解决目标:培养学生观察比较、类比归纳、操作想象等能力,发展学生空间观念,形成一定的创新意识。情感态度目标:通过自主探究,合作交流,让学生体验

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 表格模板

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。