水平二正脚背运球评课稿这节课的教学内容是正脚背运球，在本节课的教学中宋老师依据课程标准的基本理念，贯彻落实“健康第一”的教学思想，采用灵活多样、合理有效的教学方法，激发学生的运动兴趣。在教学中以学生为主体，让学生的思维、情绪、活动同教师的教交融在一起，使学生带着愉悦的心情，浓厚的兴趣，积极主动地完成学习目标。本节课课堂教学组织严密，结构合理，条理清晰，节奏明快，教师采用的教学方法能够有效的解决正脚背运球的重点、难点，体现了教师的基本功比较扎实，是一堂有趣而又有实效的好课。本节课教学中宋老师始终遵循和贯彻“以学生为主体，以教师为主导”的原则，在课堂教学中，教师始终处于主导地位。课的开始部分，教师用音乐带领全体学生一起做准备活动，大大的激发学生的学习兴趣。最后循序渐进增加练习的难度，最大限度地调动学生的积极性，同时也整强了学生间的协作能力，整个教学过程集中和分散相结合，教师以启发引导为主，充分发挥了教师的主导作用。在授课的过程中，宋老师让孩子真正成为体育学习的主人，他通过创设情境，直观演示，对比练习等方式引导学生自己去寻找、去体会、去发现，去总结正脚背运球动作的要领
