母鸡萝丝去散步教案1、 教学目标1、 带领学生阅读绘本故事，体会阅读的乐趣。2、 引导学生学会在读绘本的过程中看图猜想表达。（重点）2、 教学准备 课件、书本、板书3、 课时安排 1课时4、 教学过程（1） 导入：同学们喜欢听故事吗？（生： 喜欢）今天刘老师给大家带来一个非常有趣的绘本故事，它的名字叫母鸡萝丝去散步（ppt出示封面，并贴上板书）请生读题。读通题目：1、引导识记“萝”。2、理解散步。3、齐读题目。 从折幅图中除了读到了书的名称还能读到什么？（作者、出版社、图）（二）进入故事。想不想知道萝丝的家在哪里？看，这就是萝丝的家，你看到了什么？（生：树、羊、风车。师：没错它的家是一个很大的农场）现在就让我们随着萝丝去散步，萝丝出门了，她想看看周边美丽的风景。这时它身后突然出现了一只狐狸。这只狐狸想干什么？你从哪里看出来的？你们猜猜最后母鸡有没有被狐狸抓住？（师：阅读绘本我们要学会猜想。板书：猜）那我们就继续跟着母鸡萝丝去散步，看看萝丝最后到底有没有被狐狸抓住。1、 走过院子。
