《海报设计》信息化教学说课稿(总3页).docx

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女装海报设计课程设计说课稿大家好,我参赛的题目是女装海报设计,本次教学设计内容分为四大块,教学分析首先我先分析一下本课程的基本情况,本次课题选自服装设计专业主干课程PS软件运用,本课程授课对象为服装设计专业二年级学生,选用教材为教育部实用型信息技术人才培养系列教材,本课程选自教学情境四中的一个实用案例任务,教学时长为4学时。,在此之前学生学过造型基础有一定的版面设计基础,学过设计色彩,对色彩搭配有较好的认知,同时具有专业的服饰搭配和设计能力。本课程的学习将为今后的服装专题设计和服装品牌营销课程打下基础。九零后学生普遍喜欢网络购物、玩微信、玩手机、淘宝等,但是部分学生对电脑的使用仅局限在娱乐的用途上,对于专业软件比较陌生。根据教学内容和学情分析,制定本课题的知识目标、能力目标和素质目标。教学重点是图像合成中利用通道、路径等工具抠图的方法教学难点是如何根据素材图片中光影分布,对合成对象进行正确的光影设置从岗位需求出发,以信息技术为载体,以实际任务为驱动,并按实际工作步骤来组织教学,从而突出重点,化解难点,达成三位教学目标。教学策略

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