《汉语拼音ai-ei-ui》教学设计(总6页).doc

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汉语拼音ai ei ui教学设计府东街小学 116班 赵霞教材分析: aieiui是义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册汉语拼音部分第9课,是复韵母教学的起始课。因此,aieiui的发音、声母与aieiui组成音节的拼读以及认字是本课的教学重点和难点,在教学中应突出对学生学习汉语拼音兴趣的培养。设计理念: 汉语拼音是帮助学生认读汉字、学好普通话的重要工具,但一年级学生特别活泼好动,自控力很差,注意力难以持久,面对抽象而枯燥的汉语拼音,常会由于缺乏感性的实践而出现厌学、怕学心理。语文课程标准强调:“汉语拼音教学要尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。”根据语文课程标准的要求和本课的教学内容,在教学本课时,一是要引导学生联系生活实际、在游戏中学会三个复韵母的发音和音节的拼读;二是要把学拼音与识字读文有机结合起来,提高学生的语文综合能力。教学目标:1、学会复韵母ai ei ui及其四声,读准音,记清形,正确书写。2、学习声母与ai ei ui组成的音节,能准确

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