迎来送往教案课题计划：一、教材名称：汉语听力教程第三册第一课二、学情分析：本课的教学对象为非学历短期来华留学生，适合准备考HSK五级的学生，他们已经在中国生活过一段时间，可以用汉语完成生活、学习、工作等方面的基本交际任务。但是对于中国复杂又细致的交际礼节还很陌生，在日常交际中也可能会因为文化差异而产生一些交际习惯的误读。三、教学目标：1. 认知领域：（1）熟练掌握本课的生字和生词；（2）熟练掌握并实际运用本课的语言点；2. 技能领域：（1）熟练掌握中国人日常交际打招呼、道别所用的句子及礼节；（2）学生能在日常生活中自然流利地运用本课所学词语及句子进行交谈。3. 情感领域：学生学会中国人基本的迎客、送客礼节并能在将来实际的生活中表现得体。4. 学习策略：（1）教师讲解生词及语言点，确保学生可以理解。（2）引导学生听录音，完成相应的听力训练，重点难点部分反复听，帮助学生了解语段涵义。四、教学设想：1. 教学重点：（1）词语：基本 生硬 礼节 主人 急 难得 甚至（2）语言点：“尽可能”的用法2. 教学难
