17*汤姆索亚历险记学习目标：1.快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括文章主要内容。2.自主阅读，读中感悟，从精彩片段中体会汤姆的性格特点。3.在片断赏析过程中选取一个语言训练点，让孩子展开想象进行小练笔。4.浏览精彩片段，体会精彩所在，激起学生课外阅读整部作品的兴趣。教学重点：浏览精彩片段，体会精彩所在，激起学生课外阅读整部作品的兴趣。教学难点：在片断赏析过程中选取一个语言训练点，让孩子展开想象进行小练笔。学习过程：一、导入新课 1. 同学们，回顾第四组课文，我们已经学习了哪些外国名家的作品？2.今天老师又给大家推荐一部外国长篇小说汤姆索亚历险记（板书），你知道它的作者是谁？马克吐温，你了解他吗？课前有谁收集到他的信息，我们来交流一下。（板书：幽默 夸张）二、初读梗概，了解主要内容。请同学们翻开课文，我们先来学习文章的梗概部分：1阅读梗概，自学要求：（1）请快速阅读整部作品的梗概，想想文中主要写了汤姆几次历险，用小标题的形式来概括。（2）抓住课文主要信息，概括主要内容。2.自主学习，交流反馈：
