《江城子密州出猎》公开课导学案(九年级下册)(总2页).doc

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江城子 密州出猎学习目标1.了解与词相关的文学常识、写作背景。2.朗读品味,理解首作的内容,把握作者的感情。3.培养想象力,感受诗歌的画面美。4.体会词作的写作特色。教学过程一、新课导入同学们,前两节课,我们一起学习了李清照,温庭筠的婉约词,了解了宋代词坛婉约派的特点,是什么呢?内容上以情感为题材;语言清新、含蓄,情思曲折而真切;风格委婉,绮丽。今天我们来学习宋代另一朵奇葩豪放词,看看豪放词有什么特点。让我们一起走进苏轼的江城子 密州出猎。二、自学指导(一)预习与交流1.朗读课文,圈画文中生字词。右擎苍(qng) 锦帽貂裘(qi) 鬓微霜(bn)2.解释下列加点的词。(1)老夫聊发少年狂(姑且、暂且)(2)千骑卷平冈(一人一马称一骑)(3)会挽雕弓如满月(定将)3.作者简介苏轼,北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。我们学过他的水调歌头明月几时有,是“唐宋八大家”之一,与父苏洵,弟苏辙合称“三苏”。本文写于他在密州作太守时,当时他政治上不得意。4.写作背景

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