污水和污水处理说课一、教材分析污水和污水处理是小学科学（教科版）六年级下册环境和我们单元中第二部分“对生活用水的研究”中的内容之一，教材的编写意图是在学生了解了人们日常生活对淡水资源巨大需求的情况下，探索水污染的成因，了解水污染处理的方法，感受净水的来之不易。二、教学目标根据本课的编写意图，结合六年级学生实际，遵循课标精神，我确定了以下教学目标科学概念:1水污染主要是人类的活动造成的。2污水需经过复杂的处理才能使用。过程与方法: 做污水净化实验情感态度价值观: 增强保护水资源的意识和责任教学重点: 充分认识水污染主要是人类活动造成的，增加保护水资源的意识和责任教学难点: 做污水净化实验，理解污水净化过程中各个环节的作用教学准备: 教师：收集有关多种水污染的影像资料、污水处理厂进行污水处理的课件学生：准备用可乐瓶和细沙制作的简易过滤装置、生活污水、自来水三、学生情况分析本课教学对象是六年级学生，正处于身心发展重要时期，对身边事物充满好奇心，经过三年半的科学学习，具备了一定的观察分析能力、实验探究能力和合作
