《海上日出》教学设计与反思(总3页).doc

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s版小学五年级语文(上册)第二单元海上日出教学设计与反思教材分析:海上日出是s版小学五年级语文(上册)第二单元的一篇精读课文。选自巴金的散文集海行杂记。海上日出是一篇写景抒情的文章,课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象,展示了日出这一伟大奇观。文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。课文的第1自然段交代了看日出的时间、地点。第2、3自然段写了“我”在晴朗的天气里看到的海上日出。第4、5自然段写了“我”在有云时看到的海上日出。第6自然段用反问的句式总括了海上日出是伟大的奇观。这篇课文的重点是第25自然段,描写了晴天和有云时看到的海上日出。以这两部分为主,指导学生按一定的顺序观察事物,抓住事物的特点进行描写。 教学目标: 1、 掌握文中的生字词语。 2、 能准确、流利、有感情地朗读课文,通过品读课文,在脑海里构建“海上日出”美景。 3、 通过学习、理解文中“伟大”、“奇观”的涵义,从而培养学生热爱大自然的感情。教学重点: 1、 通过阅读,感悟海上日出的动静

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