《活出生命的精彩》说课稿3页.doc

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活出生命的精彩说课稿一、 教材分析1、本课位置:人教版七年级上册道德与法治第四单元第十课绽放生命之花第二框题第一课时的内容2、本课内容:1)贫乏与充盈:以积极的态度、行动充盈自己的生命。 2)冷漠与关切:关切他人,设身处地的思考,拒绝冷漠。3、本课地位:本课对于引导学生树立正确的人生观与价值观,帮助学生培养正确的态度价值观具有重要作用二、设计依据 1、核心素养要求1)人文底蕴:情感态度和价值取向:人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量 ;理性思维、批判质疑:充盈与贫乏的理解2)健康生活 ,健全人格:热爱学习、乐于实践,在探索中扩展生活阅历,让生命充盈起来。3)责任担当 ,社会参与:关切他人生命,消融冷漠,共同营造友善的社会。2、课标要求:认识生命独特性、体会生命的价值、提高社会责任意识;本课学科核心素养以及课程标准要求一致,都注重对学生积极、正面的价值观指引,让学生深刻理解生命的精彩,并关切他人而且落实到实际行动上!3、学情分析:热情、表现欲强、思维活跃; 受心理和认知水平的限制,不能理性认识和判断社会现象; 以自我为中心

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