活了100万次的猫教案一、 导入：同学们喜欢猫吗？你们见过的猫是什么样子的？（请三四个学生发表自己的意见。）二、 介绍主人公：1、（出示图片）今天老师带来了一只与众不同的猫，同学们看图，说说这只猫与你们所见过的猫有什么不同的地方？（请三四个学生发表看法。）（从它的外表、神情、动作出发）2、进入读本：同学们通过观察图片都发表了自己看法，到底谁说的更接近这只猫呢？我们都不知道，下面就让我们看看在这只猫身上到底发生了什么事情，我们一起看第一段。（有一只100万年也不死的猫。）3、读了这段文字，我看到有的同学用奇怪的、疑惑的目光看着老师，那现你们有什么想说的或者想问的吗？（请同学发表自己的看法）。疑问（猫为什么能一万年也不死？猫为什么没有哭？）4、从这段文字我们可以知道，这是一只什么猫？（虎斑猫）是一只什么样的虎斑猫？（漂亮的虎斑猫）。5、发挥想象一一来解答这些问题。三、进入故事：1、（展示图片）看看这幅图，图上都有谁？（一个戴着皇冠拿着刀的男人国王，一只-刚才的那只虎斑猫，旗子打仗，2、看看这幅图，你觉得会发生什么事？看能不能解答刚才
