消费和消费观教学设计【教学目标】知识目标：通过教学，使学生了解三种不同的消费方式，能够评析常见的消费心理，理解四大消费观。能力目标：通过教学，提高学生分析评价概括的能力和参与生活实践的能力。情感、态度与价值观目标：通过教学，帮助学生树立正确的消费理念，形成合理、健康、文明的消费行为，成为理智的消费者。【教学重点与难点】树立科学消费观【教学方法】采用案例分析法、启发引导法、活动探究法、小组讨论法等多种方法教学，充分发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性。【授课课时】1学时【课型】新课【教学过程】导入新课由访谈节目实话实说导入新课学习新课消费和消费观（板书）一、不同的消费方式（板书）1、钱货两清的消费（板书）2、信贷消费（板书）3、租赁消费（板书）【议一议】图片中的主人翁消费是否合理？为什么？二、树立科学的消费观（板书）1、量入为出，适度消费（板书）（1）量入为出的内涵（2）适度消费的内涵（3）超前消费的含义、危害（4）滞后消费的含义、评价【探究活动】 这张漫画
