爱的教育课外阅读指导课教学设计教学目的:1.让学生在好书推荐活动中认识爱的教育一书。2.深入激发学生阅读爱的教育的兴趣。教学重点:在活动中,潜移默化地进行读书方法的指导,教学难点:1.培养学生的语言表达能力,形成初步的鉴赏能力。2.在活动中,引导学生学会感受爱、奉献爱。教学过程:(一)激情导人,感受爱。同学们,很高兴能有一节课的时间与你们共同静静地读书了。我们曾经学习过争吵一课,同学们都知道这篇文章选自意大利作家亚米契斯的名著爱的教育。但你们知道吗,这是一本风靡世界的书,亚米契斯能将生活中的爱心故事记录下来,装订成册,那是一部很感人的书。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。让读者感受到爱无处不在,只要用心感受!今天,老师就要带大家去读一这本将爱表现得淋漓尽致的爱的教育。(二)推荐爱的教育。1.了解封面出示书的封面。 请你认真看一看书的封面,告诉大家,从书的封面,你了解到了什么? 你还想了解什么呢?2.了解大体内容