《游园不值》教案-教案教学设计(总3页).docx

游园不值教案本文是关于游园不值教案，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。一、以诗会友进入主题1.中国是诗的国度，从牙牙学语的小孩到满头花白的老翁，谁都会吟诵韵味十足的古诗。那么，我们就来“以诗会友”！我说上半句，同学们接下半句。“春眠不觉晓”“日出江花红似火”“竹外桃花三两枝”“不知细叶谁裁出”2.我们刚才吟诵的诗句都和什么有关？（春天）今天，我们就一起去宋朝诗人叶绍翁的游园不值中领略那诱人的春景。（板书：游园不值）二、以读为主品味诗韵（一）初读1.诗中的美丽春色正等着我们去寻找呢，我们一起来读一读这首诗.(齐读)2.谁来评一评刚才的朗读？3.老师请来了一位朗读高手，我们来“三听其声”，听听她怎样读的？明确听读要求：第一遍听字音（学生小声跟读）第二遍听节奏（注意哪里该停顿，可用笔在书上划下来）第三遍听味道（注意哪个词读得短促，哪个词拖音稍长）4.再次放声地练习朗读！5.指名读，再评价。（二）细读1.一首古诗就是一曲优美的歌,就是