《溶解度》教学设计(总4页).doc

上传人:晟*** 文档编号:7359019 上传时间:2021-10-18 格式:DOC 页数:4 大小:17.50KB
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溶解度教学设计【摘要】化学知识在生活中的运用是很重要的,溶解度这节课为我们展示了化学知识在生活中的应用,也为学生学习化学提供了重要的依据。【教材分析】1、教材的地位和作用在前面几个专题的学习中,学生接触了一些试剂,比如稀硫酸、盐酸等,它们都是溶液。本章专门安排学生集中和系统地学习溶液知识,可以加深学生对所学知识的理解。下一章将要学习酸、碱、盐,有关它们之间的化学反应几乎都是在溶液中发生的,因此,要明确告诉学生,本专题的内容在整个初三化学学习中具有承上启下的作用,作为学生一定要系统地掌握好本专题的内容,为后面的学习打下良好的基础。溶解度是溶液的基础知识。在溶液的学习对于经常遇到的易溶、微溶、难溶等现象做出比较明确的解释。也为过滤、结晶内容的学习提供了理论基础。2、教学目标:知识目标:1.了解溶解度的概念。2.了解固体的溶解度曲线,并能查出某温度下某物质的溶解度。3.常识性介绍温度、压强对气体溶解度的影响。情感目标:1、培养从量的方面研究化学知识的科学态度2、培养内、外因的辩证唯物主义观点能力目标:根据溶

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